Repensar a Avaliação na era da IA

Repensar a Avaliação na era da IA

Sinopse

Tendo por base os atuais desafios na educação, o curso “Repensar a avaliação na era da IA” visa apoiar docentes na reflexão das suas práticas avaliativas face às ameaças e oportunidades colocados pela tecnologia inteligente e automatizada. Partindo de abordagens pedagógicas ativas, com e sem recurso ao digital, o curso promove a discussão de estratégias de avaliação centradas na demonstração de competências e conhecimentos técnicos e na valorização das capacidades humanas. Assim, este curso, de natureza essencialmente reflexiva, tem como objetivo apoiar os participantes na análise crítica e reformulação das suas práticas de avaliação das aprendizagens, face aos desafios e oportunidades colocados pela inteligência artificial.


Principais competências a desenvolver no curso

Competência

  • Analisar criticamente práticas de avaliação existentes, identificando pressupostos, limitações e riscos associados ao uso de inteligência artificial em contextos educativos.
  • Conceber estratégias de avaliação mais autênticas, alinhadas com metodologias ativas e orientadas para a demonstração de competências por parte dos estudantes.
  • Integrar a inteligência artificial de forma pedagógica, ética e intencional, combinando modalidades avaliativas diversificadas que valorizem o processo, a reflexão e a participação ativa dos estudantes.

Edições

Abril 2026

Duração

2 semanas

ECTS

1

Regime

A distância (eLearning)

Idioma

Português

Calendarização

EdiçãoInício do cursoSessões SíncronasSessões PresenciaisFim do curso
Abril 202621 de abril de 2026NANA04 de maio de 2026
Maio/Junho 2026
(Turma 1)*
13 de maio de 2026NANA26 de maio de 2026
Maio/Junho 2026
(Turma 2)*
09 de junho de 2026NANA22 de Junho de 2026

* Os estudantes colocados serão agrupados por turmas, mediante calendarização disponível para cada cursos e de acordo com a ordem de submissão da candidatura.


Metodologia

O curso decorre totalmente online, com interação assíncrona, ou seja sem sessões em tempo real, com a duração de 2 semanas, num total de 27 horas de formação. O principal instrumento de comunicação será o Fórum, através do qual os participantes recebem acompanhamento personalizado, partilham os seus artefactos, reflexões e experiências.

Para concluir com sucesso este curso, considera-se um esforço estimado de cerca de 2 horas por dia (10 a 14 horas semanais, distribuídas pelas atividades práticas e pelo estudo autónomo).


Público-alvo

Docentes do Politécnico de Leiria

Edital

Consulte o edital na página das candidaturas

Resultados

Consulte os resultados das candidaturas na página dos resultados


Conteúdos a abordar

  • Avaliação das aprendizagens no ensino superior: práticas atuais e pressupostos pedagógicos;
  • Metodologias ativas como resposta aos desafios colocados pela inteligência artificial.

Docente(s)

Susana Reis

CIP

Manuela Francisco

CIP

Carina Rodrigues

CIP