Utilização de Ferramentas Digitais para Pesquisa e Análise de Informação Científica
Utilização de Ferramentas Digitais para Pesquisa e Análise de Informação Científica
Sinopse
Num mundo cada vez mais digital, a capacidade de localizar, avaliar e analisar informação científica de forma crítica é essencial para estudantes, investigadores e profissionais. Este curso online oferece uma formação prática e atualizada sobre o uso de ferramentas digitais que potenciam a pesquisa, gestão e análise de informação científica.
Ao longo do curso, os participantes aprenderão a utilizar plataformas de pesquisa académica, gestores de referências bibliográficas, softwares de análise de dados e recursos colaborativos que facilitam a produção e a disseminação do conhecimento científico.
Com uma abordagem orientada para a prática, o curso combina demonstrações, exercícios e exemplos reais, ajudando cada participante a desenvolver competências digitais que aumentam a eficiência e a qualidade do seu trabalho científico.
Principais competências a desenvolver no curso
Competência
1. Competências de Literacia da Informação
- Capacidade de identificar necessidades de informação científica e formular estratégias de pesquisa eficazes.
- Utilização crítica de motores de busca académicos, bases de dados científicas e repositórios institucionais.
- Avaliação da credibilidade, relevância e atualidade das fontes de informação.
2. Competências Digitais e Tecnológicas
- Domínio de ferramentas digitais para pesquisa e uso dos operadores boleanos (ex.: Google Scholar, Scopus, Web of Science, EBSCO).
- Utilização de gestores de referências bibliográficas (ex.: Zotero, Mendeley, EndNote).
- Uso de ferramentas/softwares de inteligência artificial (ChatGPT, Claude, Google Gemini, Microsoft Copilot, Perplexity AI, NotebookLM)
- Conhecimento de ferramentas colaborativas online para gestão e análise de informação (Rayann, Google Workspace, Overleaf, ResearchGate, entre outras).
3. Competências de análise critica e Organização da Informação
- Criação e manutenção de bases de dados pessoais de referências e documentos.
- Estruturação e armazenamento de informação científica em ambientes digitais de forma segura e acessível.
- Aplicação de normas de citação e referenciação bibliográfica.
- Análise da qualidade da informação científica publicada
4. Competências de Comunicação Científica
- Preparação e formatação de textos científicos com apoio de ferramentas digitais.
- Difusão responsável e ética do conhecimento científico online (open access, direitos de autor, integridade científica).
5. Competências Transversais
- Pensamento crítico e resolução de problemas na pesquisa de informação.
- Autonomia digital e aprendizagem contínua.
- Trabalho colaborativo e comunicação eficazes em ambientes digitais.
Edições
Edição março 2026
Duração
ECTS
Regime
Idioma
Calendarização
| Edição | Início do curso | Sessões Síncronas | Sessões Presenciais | Fim do curso |
|---|---|---|---|---|
| Edição março 2026 | 09-03-2026 | 09 de março de 2026, das 18h00 às 20h00 30 de março de2026, das 18h00 às 20h00 15 de abril de 2026, das 18h00 às 20h00 22 de abril de 2026, das 18h00 às 20h00 | NA | 27-04-2026 |
| Edição Abril 2026 | 27-04-2026 | 27 de abril de 2026, das 18h00 às 20h00 18 de maio de2026, das 18h00 às 20h00 01 de junho de 2026, das 18h00 às 20h00 08 de junho de 2026, das 18h00 às 20h00 | NA | 15-06-2026 |
Metodologia
O curso decorre na modalidade de eLearning, com interação, fundamentalmente, assíncrona (ou seja, sem comunicação em tempo real e sem um horário diário predefinido), contemplando 4 sessões síncronas a decorrerem em horário pós-laboral, entre as 18:00 e as 20:00 (Turma 1).
Serão utilizadas metodologias ativas de aprendizagem com recurso a esclarecimento de dificuldades no desenvolvimento das atividades, dinâmicas individuais e de grupo e análise de materiais científicos e didáticos.
Público-alvo
Requisitos
Número de vagas
Edital
Consulte o edital na página das candidaturas
Resultados
Consulte os resultados das candidaturas na página dos resultados
Conteúdos a abordar
Semana 1 – Introdução e Literacia da Informação Científica
Semana 2 – Estratégias Digitais de Pesquisa Avançada
Semana 3 – Gestão de Referências e Organização da Informação
Semana 4 – Estruturação, Armazenamento e Colaboração Digital
Semana 5 – Análise Crítica e Avaliação da Produção Científica
Semana 6 – Comunicação e Difusão Científica
Semana 7 – Integração, Ética e Desenvolvimento Contínuo
Docente(s)
ESSLei
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