Tecnologias para Funcionalidade, Saúde e Cuidado na Pessoa Idosa

Tecnologias para Funcionalidade, Saúde e Cuidado na Pessoa Idosa

Sinopse

A Microcredencial Tecnologias para Funcionalidade, Saúde e Cuidado na Pessoa Idosa aborda o papel central que as soluções tecnológicas desempenham na promoção da autonomia, bem‑estar e participação social ao longo do processo de envelhecimento. A sustentabilidade de uma sociedade em envelhecimento depende da criação de ambientes tecnológicos acessíveis, usáveis e inclusivos, que integrem tecnologias de apoio, soluções digitais e abordagens de design universal para responder às necessidades da pessoa idosa em diferentes contextos de saúde, segurança, conforto e qualidade de vida.

Os estudantes irão explorar os princípios fundamentais que sustentam a aplicação da tecnologia à funcionalidade, saúde e cuidado, analisando criticamente tecnologias já existentes em áreas como mobilidade, comunicação, (re)habilitação, saúde digital e apoio ao cuidado formal e informal. Serão igualmente abordadas as implicações sociais da tecnologia, a diversidade humana, a acessibilidade e a importância de configurar soluções ajustadas às características e capacidades das pessoas idosas. Ao longo da UC, o estudante terá oportunidade de aplicar estes conhecimentos na implementação de soluções tecnológicas orientadas para a promoção da funcionalidade e independência, bem como para o apoio à (re)habilitação quando necessário. O percurso culmina com a conceptualização de soluções tecnológicas informadas pela evidência científica, capazes de responder a desafios reais relacionados com a autonomia, participação, funcionalidade, saúde e envelhecimento ativo.


Principais competências a desenvolver no curso

Competência

  • Analisar criticamente tecnologias aplicadas ao envelhecimento, identificando o seu potencial, limitações e adequação às necessidades, capacidades e contextos de vida da pessoa idosa.
  • Aplicar princípios de acessibilidade, usabilidade e Design Universal na avaliação e adaptação de soluções tecnológicas orientadas para funcionalidade, autonomia e participação da pessoa idosa.
  • Planear e operacionalizar intervenções tecnológicas destinadas à promoção da funcionalidade, saúde, (re)habilitação e independência da pessoa idosa, integrando evidência científica no processo de decisão.
  • Conceber e prototipar soluções tecnológicas inclusivas, recorrendo a metodologias de design centrado no utilizador e co‑design, garantindo que as soluções respondem a desafios reais vivenciados por pessoas idosas, cuidadores e profissionais.

Edições

1ª edição

Duração

7 semanas

ECTS

5

Regime

Misto (bLearning)

Idioma

Português

Calendarização

EdiçãoInício do cursoSessões SíncronasSessões PresenciaisFim do curso
1ª ediçãoa definira definira definira definir

Metodologia

O curso decorre na modalidade de eLearning, com interação, fundamentalmente, online e assíncrona (ou seja, sem comunicação em tempo real e sem um horário diário predefinido), contemplando 1 hora síncrona semanal a decorrer em horário pós-laboral entre as 18:30 e as 19:30h.

Contempla a execução de atividades de acordo com tutoriais passo-a-passo em formato vídeo e PDF, assim como desenvolvimento de atividades autónomas com as competências adquiridas.


Público-alvo

Profissionais de diferentes áreas que intervêm junto de pessoas idosas.

Requisitos

– Computador (preferencialmente Windows para compatibilidade de software) – Acesso à internet – Webcam – Auscultadores e microfone – Software demo/trial indicado pelo(a) formador(a)

Número de vagas

Mínimo: 15

Edital

Consulte o edital na página das candidaturas

Resultados

Consulte os resultados das candidaturas na página dos resultados


Conteúdos a abordar

  • Perspetivas práticas e empíricas sobre Envelhecimento Humano e tecnologia
    • Introdução aos princípios e bases conceptuais da Gerontecnologia
    • Interfaces e diversidade humana: conceitos de acessibilidade, usabilidade e designniversal
    • Ecologia Digital: tecnologias e sociedade da informação
    • Tecnologias para a funcionalidade e a autonomia
    • (Re)habilitação de base tecnológica
    • Sistemas tecnológicos de saúde, bem-estar e conforto
    • Tecnologias direcionadas para o cuidado
    • Soluções tecnológicas combinadas
  • Desenvolvimento, adaptação e aplicação de tecnologias no envelhecimento
    • Autonomia digital da pessoa idosa
    • Adaptação e configuração de tecnologias orientadas às necessidades e capacidades da pessoa idosa
    • Metodologias de design centrado no utilizador

Docente(s)

Foto Andreia Salvador

Andreia Salvador

ESSLei

Foto Jaime Ribeiro

Jaime Ribeiro

ESSLei

Nuno Lopes

ESSLei